匈牙利创新部长汉科·鲍拉什回应学生尖锐提问 聚焦住房短缺与国际教育合作

匈牙利创新与技术部长汉科·鲍拉什（Hankó Balázs）在欧布达大学举行的“向部长提问”论坛上，回应了学生关于高等教育、住房、国际流动及公共教育等一系列问题。

高等教育成就与投资 汉科·鲍拉什在论坛开场时称，欧布达大学是匈牙利革新后高等教育体系中最成功的机构之一。他指出，在《泰晤士高等教育》排名中，该校位列全球约3万所大学中的第600-800位，较过去几年提升了约400位。其资金从50亿福林增至200亿福林，部分原因是其年度高质量国际出版物数量已超过400份，且国际合作关系得到加强。他特别提及该校在机器人技术和人工智能领域与新加坡及美国的合作，并指出达芬奇外科手术机器人首次在匈牙利投入使用便是在该校。

学生住房短缺与解决方案 学生最关心的问题是住房。汉科·鲍拉什表示，过去四年大学生人数从28万增至35万，而全国仅有4.6万至4.7万个宿舍床位，其中1.7万个位于布达佩斯。 解决方案包括两个方面：翻新现有宿舍，以及推进布达佩斯“学生城”项目。该项目第一阶段将在三年内完成，总计可能提供1.2万至1.8万个新床位。欧布达大学预计需要1000-1200个床位，这几乎将使其现有容量翻倍。外省也在进行开发：杰尔正在规划一个容纳千人的宿舍，德布勒森的目标是新增1600个床位，凯奇凯梅特、米什科尔茨和佩奇也有扩建项目。这些投资以基金会投资形式进行，国家通过融资协议发挥作用。

国际流动与“潘诺尼亚”计划 国际流动性问题也被提上议程。部长表示，匈牙利大学只有拥有强大的国际嵌入性才能取得成功。他向学生概述称，“潘诺尼亚”计划最初建立在大学有意识的国际战略基础上，随后因伊拉斯谟计划受限而部分承担了替代角色。 第一年有超过8000名学生参与，这是相关机构之前伊拉斯谟参与者人数的两倍。该计划的一个关键是大学间达成协议，因此运作时带有强制性的学分互认。 即使伊拉斯谟计划全面恢复，“潘诺尼亚”计划仍将保留。部长认为，届时资源可以更多地投向顶尖大学方向。

回应公共教育问题与基金会投资 会上也出现了关于公共教育状况、教师解雇及责任关系的尖锐问题。汉科·鲍拉什明确表示，普通教育不直接隶属于其部门，他负责高等教育、职业培训、创新、文化、家庭及青年事务。 关于为何将教育划分为公共教育与职业培训以及高等教育，他表示，高等教育和职业培训的共同逻辑是直接提供劳动力市场所需能力。他举例提到了新的“三合一”教育模式，学生可在七年内获得高中毕业证书、职业资格和高等教育文凭。 关于科尔切伊高中教师被解雇一事，他表示法院已作出裁决，他没有复审权。他补充说，大学里有适当的专业学院形式来容纳政治辩论，但他认为这不是中学的任务。 会议还讨论了维持大学运作的基金会1360亿福林的投资。提问者质疑为何资金投入了长期、低回报的结构中。 部长强调，基金会理事会承担全部财产责任，此类投资问题属于其职权范围。他提醒道，根据欧盟委员会的利益冲突规则，部长们已于2023年辞去了理事会职务。

毒品与酒精政策 针对一家布达佩斯娱乐场所关闭，毒品政策也被提及。汉科·鲍拉什提及自己的药剂师资格，表示成瘾是严重问题，必须严厉打击毒品传播。他强调，作为一名父亲，他认为预防是关键，零容忍是最低要求。 他们启动了一项名为“别视而不见，帮助他人”的预防计划，贝特萨儿童医院和国家救护车服务也参与其中。 回应关于酒精的问题时，他承认这也是一个严重问题，并提到了推广适度消费的“BorKatedra”计划，以及低酒精或无酒精饮料在年轻人中的流行。

青年外流与辩论文化 一名提问学生提出，有研究显示大部分年轻人计划出国。部长质疑了所引用的数据，并援引一项更广泛的研究强调，匈牙利大学生的外流比例与维谢格拉德集团国家相似。他补充说，在欧盟内部流动是自然的。他认为学生出国获取经验后回国是好事，他本人也支持这一点。 论坛结束时讨论了辩论文化的状况。汉科·鲍拉什强调，他只能为自己的行为负责，但他对问题是开放的，一直如此。他承认公共辩论常常变得不文明，具有破坏性。但他告诫学生，塑造我们的文化是我们所有人的共同责任。